quarta-feira, 30 de abril de 2008

3º Ano: Esquemas sobre o período democrático pós Estado Novo até o Golpe de 64.

Governo de Dutra - O Andrei, o Luis, o Vinicius e o Marcel já apresentaram hoje na aula, portanto entrem em contato com eles para pegarem o esquema desse governo.

Governo de Juscelino Kubitschek (JK) - Apresentação: Débora - Milena – Géssica
Link: ->
http://www.4shared.com/file/45948937/2a2b8120/Governo_Juscelino.html

quinta-feira, 24 de abril de 2008

2º ANO - QUESTÕES DE REFLEXÃO SOBRE OS TRABALHOS DA INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS

Estas perguntas fazem parte do conteúdo do Teste 2, juntamente com o capítulo sobre a Revolução Francesa.

Bom trabalho para todos (as).
Abraço!
Prof. Alexandre

1 - Observando o fato da independência das colônias espanholas, cite quais são os pontos em comuns à todas:


2 - Sobre o período anterior a invação dos espanhóis, cite alguns modos de vida dos povos que viviam nestas terras:

3 - Como aconteceu a relação entre invasores espanhóis e povos nativos?

4 - Qual era o interesse dos espanhóis por estas terras?

5 - Em linhas gerais, quais foram os principais motivos das lutas pelas independências?

6 - Quais as culturas e tradições que predominaram nestes novos países?

7 - Quais são as principais bases econômicas destes países (atualmente)?

8 - Faça um reflexão escrita sobre estes acontecimentos, tratando dos seguintes fatos: Invação dos espanhóis, domínio, política expansionista, metalismo ( corrida em busca de metais preciosos para fortalecer a metrópole) extermínio dos povos nativos e motivos pelos quais ocorreram estes domínios. Como você entende estes fatos através do olhar dos conquistadores? E com olhar dos povos nativos?

9 - Existe diferença entre a independência Brasileira e a independência destas colônias espanholas? Comente sobre o assunto.

10 - Analise quais as diferenças e quais as afinidades entre a independência das colônias espanholas e a Revolução Francesa.