quarta-feira, 23 de dezembro de 2009

Concluintes do Ensino Fundamental - CERB 2009

Parabéns a todos os alunos e alunas da 8ª série do CERB; 
concluintes do Ensino Fundamental 2009. 
Rumo a 1ª série do Ensino Básico 2010!!!



Louise Fucks Darui - Sempre atrasadinha para entender, mas com sempre vinha tirar as dúvidas com muito bom humor e felicidade; ria de si mesma!
Maísa Schneider Lazarotto - As vezes séria., e sempre comprometida.
Mariane  Londero Rodrigues - Boa de papo e sempre dava um jeito de resolver quando havia algum problema!
Micaella Friderich - Escabelava-se no dia dos testes e provas e era a última e entregar na esperança de ter uma luz! 
Renan Gustavo Paz - Esforçado, mas as vezes querendo ganhar no papo!
Keila Teixeira Cella - Quieta, mas nunca deixou de tirar suas dúvidas.
Andressa Deloss Tolomini - Olhar matreiro, e as vezes desesperada, com o papo de que tinha que ir bem, porque senão em casa...
Thaina Baugartner - Buscou, se esforçou e conseguiu chegar ao final do ano muito bem, questionando quando era preciso.
Monise Baroni - "Pessoas com menos de 1,5m...." Preocupada, principalmente no 3º trimestre!!
Brenda Valesca Marchioro - Quieta no canto dela, mas sempre realizado as atividades com organização.
José Luís Fucks Morais - Com certeza ele sempre se dava melhor sozinho, pois em grupo gostava de um dedo de prosa!
Liara Dalsoto Calegaro - Dedicada e organizada e questionadora, não levava dúvidas para casa!
Carolina C. Duarte - A líder nata da sala, sempre movimentando e puxando a frente, também para estudar!
Bárbara Gusso Hasse - Pode ser que história não seja sua matéria preferida, mas correu atrás e conseguiu.
Carolina Drogemoller - Gostava de um dedo de prosa, e até mesmo para uma simples explicação ela dava um longo discurso!
Caroline Beatriz Fucks Darui - Na maioria das aulas muito curiosa e querendo saber os mínimos detalhes!
 Denise Mucha - "Guarda o celular, por favor!" A aluna que por várias vezes ao final da aula vinha tentar com jeitinho achar uma saída!
Fernanda Cella - A pessoa que sempre estava de bom humor! Valeu ficar aquele dia copiando no recreio, né! 
Guilherme Weber - Distraidão no fundão, com ar de sério. 



Estas são algumas das lembranças e das marcas de cada um, mas acima de tudo afirmo com certeza de que a marca maior foi o estudo, senão vocês não teriam alcançado a aprovação. PARABÉNS!!


Lembrando que descansem bastante nas férias, que se já acharam a 8ª desafiante, o Ensino Médio exigirá ainda mais...e vocês são capazes!


Um grande abraço a vocês e nos encontramos nas aulas de História e Sociologia!
Prof. Alexandre

sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

PRÊMIO DESTAQUE!!!!!


PRÊMIO DESTAQUE!!!!!


Agradeço a presença e participação, com suas simpatias e individualidades! Que bom que somos uns diferentes dos outros. A riqueza está na diversidade de pensamentos, gostos e sonhos!

Não quero que nenhum fique chateado caso seu nome não apareça como revelação, pois para mim todos foram importantes.

A revelação quer dizer que estes alunos aparentemente não gostavam, reclamavam ou estavam desesperados estudando história, mas acabaram terminando o ano me supreendendo por estarem gostando da matéria e tendo aprendendo muitas coisas passando sem o Provão!



O primeiro lugar e prêmio destaque são para todos os que sempre fizeram os temas, perguntaram quando não haviam entendido, vieram sempre e pontualmente nas aulas, entregaram trabalhos nas datas marcadas, tiraram boas notas o ano todo. Parabéns a todos que se esforçaram e suaram a camisa, mas chegaram no objetivo que é a aprovação para a próxima série!


Abraçoooo pra toda GURIZADA!!!

Sejamos todos sonhadores com os pés no chão,

ou seja, devemos sonhar e realizar!

As revelação na disciplina de História da 6ª série do CERB

 -> As revelação na disciplina de História da 6ª série do CERB:

Na 6ª série 2009 tivemos muitas surpresas. Alunos que dedicaram horas de estudo e responderam muitas questões, mas sobreviveram a história do brasil é possui tantos detalhes, desde D. Pedro I até o Governo de Lula! É isto aí, parabéns!!!

Os alunos revelação foram:



Gusthavo Andreas Assmann Osaida





Fabiano M. Fontana



Luana Grün




As revelação na disciplina de História da 5ª série do CERB:


A turma da 5ª série se dedicou muito durante este ano de 2009, perguntando e realizando as atividades propostas. Estou muito feliz que tenham se dedicado o ano todo. Com exceção de alguns que terão que melhorar a letra! (rs) Parabéns a todos, e espero vocês na  6ª 2010! 

Não irei judiar muito de vocês!!!


Alunos revelação:

EduardoCopetti Beutinger - Dudu




João Pedro Londero


As revelação na disciplina de História da 7ª série do CERB:

-> As revelação na disciplina de História da 7ª série do CERB:

Desta turma, como regente, tenho muito o que falar de bem de cada um deles, mas neste momento agradeço a participação de toda turma, e obrigado pelo voto de confiança que depositaram em mim neste ano. 
As aulas podem ter sido puxadas, mas a recompensa estará em recebê-los todas na 8ª 2010. 

Abração! Caprichem como sempre, que eu farei as provas como sempre fáceis!!!! (rs)



As revelações do ano foram:


Thiago Mateus Frank





Emilly Pletsch




As revelação na disciplina de História da 8ª série do CERB:

-> As revelação na disciplina de História da 8ª série do CERB:

Embora a presença de todos e de todas foi muuuuuuuuito importante, e com certeza espero essa galera no 1º do E.M.  2010, destaco a participação como revelação, ou seja, durante este ano elas se dedicaram mais nas aulas quando perceberam a importância da história.


 Thaina Baugartner






Micaella  Friderich- Mika



Carolina Drogemoller - Carol

 



Conteúdo do Provão de Sociologia 1º ano CERB

Conteúdo do Provão de Sociologia 1º ano CERB

1º Ano
O que estudar para o Provão de SOCIOLOGIA!!!

Fato social
Fenomeno
O texto sobre  A República, de Platão
O personagem piteko do mito da caverna
Sociabilidade e socialização
 Racismo(conhecimentos gerais)
O ser humano massificado
Linguagem e comunicação
Isolamento
Grupos sociais
Globalização
Educação (conhecimentos gerais)
Senso comum
E do 3º trim estudar  os conceitos da prova trimestral

CERB FORMANDOS 2009


Saudações napoleônicas e varguistas. (rs)

No dia 10/12/2009 (ontem) as 20h15min os seguintes alunos se formaram como a 12º  turma de Ensino Médio do CERB:

Ana - A taxada de inteligente
Carhla - Apavorada.
Carlos - Bigorna o diferente, quando queria era metido a filósofo
Felipe - Aquele que pensávamos estar entrando quando a porta se abria com o vento, e não viámos ninguém!
Fernanda - Sempre quieta e sem querer ler em voz alta.
Francine - A faisca atrasada.
Gustavo - Homo Sapiens Sapiens Sorridenties
João - O de opinião formada, sobre tudo.
Júlio - O da coluna "Opinião na política".
Lucas Argenta - O polenta. Fala pra fora Lucas!!!
Lucas Hasse - O cara dos resmungos e das caretas.
Marcelo - Bota bixo xarope!!!!!
Tanara - Ela queria estudar, mas alguns não deixavam!
Thaís - Bastava dar papo que era uma tagarela.
Thaíse - Menina de poucas palavras.
Vitória - A crítica.

Conheci todos vocês ano passado e cada um deixou várias marcas, além destas que acabei de citar de forma descontraída. Dois anos do Ensino Médio fui professor de vocês de história, e ano passado também de sociologia.
Estou feliz; e como vocês mesmos disseram ontem, por mais que os tive como alunos durante uma fase de rebeldia, ainda assim fiz com que refletissem sobre novas informações, e cada um do seu jeito, foi capaz de produzir novos saberes.

Parabéns a todos e a todas, muitas felicidades, muito sucesso e espero somente receber boas notícias!

Abraço



quinta-feira, 3 de dezembro de 2009

Artigo: GUERRA FRIA, UM CONFLITO NECESSÁRIO?


GUERRA FRIA, UM CONFLITO NECESSÁRIO?


DIENNIFER SCHIAVI*
  
       Logo após a Segunda Guerra Mundial ocorreu a Guerra Fria, com o objetivo dos Estados Unidos e a União Soviética disputarem a hegemonia política, econômica e militar no mundo. Podemos citar que a União Soviética tinha uma economia baseada no Partido Comunista, já os EUA eram capitalistas. Mas por que essa guerra foi apenas no campo ideológico? Não seria melhor se acontecesse logo uma guerra militar?
      São perguntas que nos fazem refletir se esse conflito acabou trazendo mais beneficio ou malefícios aos países envolvidos, portanto devemos ressaltar, de que tudo estaria a favor de quem conseguisse implantar o seu sistema e mostrar que aquilo realmente seria o melhor para todos. Como a idéia do presidente dos EUA, Harry Trumam que lançou o Plano Marshall para os países arrasados da Segunda Guerra Mundial pudessem se reerguer economicamente, e não deixou de ser uma boa idéia, pois assim os EUA seriam uma grande potência econômica.
    Mas neste conflito a URSS tentou revidar ao Plano Marshall, mas, no entanto começaram a acelerar as crises do socialismo, assim surgindo o enfraquecimento, então o que fazer diante disso? Lutar por algo que não tem solução ou aderir ao sistema econômico adversário?
    Pensando no melhor para o mundo inteiro, muitas vezes, percebemos que nem sempre ganhamos e que, inúmeras vezes aprendemos a deixar o orgulho de lado e aderir a novos caminhos. Portanto a União Soviética teve que tomar algumas decisões com o enfraquecimento do socialismo, visando assim, não teve outra saída a não ser implantar o sistema capitalista. E como eles poderiam imaginar que isso iria acontecer?  Pois se fosse assim não deveria ter existido esse conflito, ou foi melhor assim? Uma questão em jogo, baseado em um único conflito com dois lados: socialismo X capitalismo.

 *Aluna da 2ª  série do Ensino Médio do Colégio Dom Hermeto (Rede Verzeri) / Três de Maio/RS
(Orientação: Prof. Alexandre José Krul)

Artigo: BONS PLANEJAMENTOS, ÓTIMOS RESULTADOS.


BONS PLANEJAMENTOS, ÓTIMOS RESULTADOS.



   DIELLY CHRISCHON*

     Com o término da Primeira Guerra Mundial, muitos países europeus estavam arrasados, enquanto os Estados Unidos tornavam-se potência mundial, exportando, industrializando e comerciando produtos.
    Nos anos de 1920, surge o estilo americano de vida, que estimulava o consumismo, a indústria e a agricultura, produzindo em larga escala. A economia estava sendo controlada pela Bolsa de Valores, ou seja, tudo girava em torno dela. Isto fez com que, quando ocorreu a queda das ações, afetasse a economia toda dos Estados Unidos, ocasionando muito desemprego, gerando a crise econômica de 1929.
    A população não conseguia comprar nem o que era produzido, então o presidente teve de intervir para recuperar os Estados Unidos, criando o New Deal, um novo acordo onde o governo passa a controlar a economia para poder solucionar o problema. Este acordo trouxe medidas inteligentes para recuperar o país, que não teve um regime totalitário como países europeus, não havendo confrontos entre a população e o governo.
    O New Deal apresentou medidas como investimento em obras públicas, legalização de sindicatos, criou linhas de créditos para agricultores falidos, ou seja, foi uma forma de criar empresas, empregar a população, gerar lucros e estimular a economia, isso tudo fez com que Estados Unidos se recuperassem em mais ou menos quatro anos, enquanto as ditaduras, que ocorriam nos outros países, duraram mais tempo e talvez não tendo o mesmo resultado.
    Entretanto, esta nova política de recuperação da crise econômica foi bem estruturada e realizada com inteligência, o que garantiu sucesso para o país na maioria de seus atos, saindo triunfante da crise, tornando-se sólido até hoje.

*Aluna da 2ª  série do Ensino Médio do Colégio Dom Hermeto (Rede Verzeri) / Três de Maio/RS
(Orientação: Prof. Alexandre José Krul)

Artigo: IDEOLOGIA FRIA E SOCIALISMO VS CAPITALISMO


IDEOLOGIA FRIA E SOCIALISMO VS CAPITALISMO



JONATHAN SCHIAVI*


     No artigo vou falar um poco do Socialismo, o que foi, quando começou, entre outros aspectos; também do Capitalismo os fatos mais importantes, bem como sobre a Guerra Fria que é uma guerra Ideológica.

    A Guerra Fria foi um conflito entre os Estados Unidos (EUA) defensores do Capitalismo contra a União Soviética (URSS) defensores do sistema Socialista, essa guerra foi chamada de Guerra Fria porque não houve confronto físico. A Guerra Fria foi mais uma guerra verbal, todos ficaram com muito medo, porque a EUA e URSS tinham um forte poder ibérico e armas nucleares, isso aconteceu após a Segunda Guerra Mundial.

     O Socialismo tem como base a socialização dos meios de produção e sendo um sistema político-econômico ou uma linha de pensamentos criada no século XIX, para confrontar com o liberalismo e o próprio capitalismo, onde que os trabalhadores tenham altas cargas de trabalho e recebendo pouco pelo seu trabalho.

     Capitalismo é um sistema sócio-econômico adotado por vários países, onde possuem propriedade privada dos meios de produção, como máquinas, matérias-primas, instalações, etc., a sua produção e a distribuição das riquezas são regidas pelo mercado, no qual, os preços são determinados pelo livre jogo da oferta e da procura.

     A Guerra Fria foi uma guerra “morta”, onde não houve confronto físico, e o socialismo e capitalista tinham suas idéias que se confrontavam entre elas.


*Aluno da 2ª  série do Ensino Médio do Colégio Dom Hermeto (Rede Verzeri) / Três de Maio/RS
(Orientação: Prof. Alexandre José Krul)

Artigo: UM CONFRONTE DE IDEOLOGIAS


UM CONFRONTE DE IDEOLOGIAS

VALESCA SCHARDONG VILLES*

      Você já parou para pensar quais foram às principais causas da disputa ideológica na década de 1940 até 1989? A quem se relacionou? E o principal objetivo da mesma? Com certeza essas questões já surgiram na idéia de muitos estudantes da disciplina de história.
     A Guerra Fria teve inicio logo após a Segunda Guerra Mundial, pois os Estados Unidos e União Soviética disputaram a hegemonia política, econômica e militar no mundo entre os anos de 1945 até 1989. A URSS buscou implantar o socialismo baseado na economia planificada, partido único (Partido Comunista) entre outros países para que pudessem expandir a igualdade social. Já os Estados Unidos a outra potência mundial defendia a expansão do sistema capitalista, baseado em uma economia de mercado com sistema democrático e propriedade privada... Enfim, os dois países com o principal objetivo de mostrar para o mundo qual era o sistema mais avançado.
     A definição para a expressão da Guerra Fria é de um conflito que aconteceu no campo ideológico, não ocorrendo um embate militar declarado e direto entre EUA e URSS, pois ao meu ponto de vista um conflito armado direto significaria o fim dos países e, provavelmente da vida no planeta Terra até mesmo porque ambos estavam armados com centenas de mísseis nucleares.
     Nesta época de disputa ideológica formaram-se dos principais blocos militares, cujo objetivo era defender os interesses militares dos países membros. A OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) liderada pelos Estados Unidos, o Pacto de Varsóvia, comandado pela União Soviética.
     O início da década de 80, o marco do final da guerra foi quando o líder soviético assume o poder e começa a acelerar o fim do socialismo, queda do Murro de Berlim e as duas Alemanhas são unificadas. Marcando também muitos prejuízos no plano interno dos países: cerca de milhões de vitimas humanos, grandes cidades destruídas, prédios arrasados deixando muitos desabrigados, empresas industriais desapareceram... E você, qual é a sua opinião sobre esse episódio na história do mundo? Realmente concorda com todos os resultados trazidos pela disputa? Ela realmente foi bem-sucedida?

*Aluna da 2ª  série do Ensino Médio do Colégio Dom Hermeto (Rede Verzeri) / Três de Maio/RS
(Orientação: Prof. Alexandre José Krul)