2º Ano - Texto para a aula do dia 03/06/08

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Estou disponibilizando para download os arquivos conforme o combinado!
Pra quem não conseguir abrir o arquivo ou não conseguir imprimir, levarei o texto para xerox na terça feira, e poderão fazer as cópias no início ou no recreio!
É interessante que todos pelo menos baixem os arquivos para ler em casa, e podermos fazer um debate e uma leitura crítica na aula da próxima terça (03/06/08).
Aproveitem o texto, vale a pena!
Bom estudo para nós!
Abraço!
Prof. Alexandre.

A Literatura no Brasil Segundo Reinado

CERB 2008

Trabalho de história: *Resumo sobre Literatura - página 50 do livro

Grupo: Adriana, Emilly, Gabriella e Jéssica

6ª Série

*Literatura:

Grande parte da produção literária de império foi influenciada pelo romantismo, no Brasil foi valorizada a natureza e criada histórias fantasiosas e nítidas e se referiam à exaltação dos indígenas, as poesias de Gonçalves Dias um exemplo.

O que marcou inicialmente o romantismo brasileiro foi a publicação dos suspiros poéticos e saudades de Gonçalves de Magalhães

Um dos traços do movimento foi a obsessão de alguns poetas pela melancolia e pela morte (saudade e tristeza).

Podemos observar a melancolia e morte nas poesias de Alvores de Azevedo e Casimiro de Abreu.

O romantismo de manifestou de forma mais critica e chegou a apresentar temáticas sociais, como poema de Castro Alves em que critica a escravatura

José de Alencar foi um dos mais importantes escritores do romantismo, escreveu poemas indígenas, romances urbanos e romances regionalistas.

Nas últimas décadas alguns acontecimentos influenciaram a literatura. O romantismo brasileiro começara a repartir espaço com movimento surgido na Europa que procurava descrever a realidade sem fantasia. Era a realismo.

1ºAno - Perguntas sobre: A Grécia Antiga

Baixe o questionário --> A grécia Antiga

Caso não consiga baixar através do link acima, mande um e-mail para ajkrul@hotmail.com que lhe inviarei o arquivo.

Bom trabalho!
Prof. Alexandre.

Prova da 8ª para download e correção

Clique no link e baixe a prova...corrija e imprima, ou imprima e complete as lacunas a lápis, como preferir!
Entrega na próxima aula, dia 22 de maio!

Abraço a todos (as) e bom trabalho!

Obs. Quem não conseguir fazer o download, mande um e-mail para ajkrul@hotmail.com que enviarei a Prova.

Link -->
http://www.4shared.com/file/47867366/53ac419f/prova_oitava_trim1_CERB.html

Prova da 6ª para download e correção

Clique no link e baixe a prova...corrija e imprima, ou imprima e complete as lacunas a lápis, como preferir!
Entrega na próxima aula, dia 21 de maio!

Abraço a todos (as) e bom trabalho!

Obs. Quem não conseguir fazer o download, mande um e-mail para ajkrul@hotmail.com que enviarei a Prova.

LINK -->
http://www.4shared.com/file/48152246/c161e2e9/Prova_sexta_1_trim_CERB.html

3º Ano: Para aprofundar a reflexão sobre o Estado Novo

ESTADO NOVO, SETENTA ANOS
por RODRÍGUEZ, Ricardo Vélez.

Download:
http://www.4shared.com/file/46770159/1c2c73cb/ESTADONOVO.html

3º Ano: Sobre a questão 17 da Prova:

A alternativa em que se caracteriza o Estado Novo é:

A) a ditadura instaurada por Getúlio Vargas, de feições corporativas.

B) período da História do Brasil iniciado com a abertura do governo de Washington Luís.

C) período democrático governado por Vargas.

D) plano de governo em que os Cafeicultores dominaram o cenário político

E) regime de governo inaugurado após a Revolução de 30 até 1945.

Resposta Correta:
A) a ditadura instaurada por Getúlio Vargas, de feições corporativas.

Veja: http://pt.wikipedia.org/wiki/Corporativismo

Também vale comentar, parafraseando BRAICK, Patrícia Ramos (História: das Cavernas ao Terceiro milênio, moderna: 2007.), que os anos que sucederam a crise de 1929 levaram muitas sociedades a buscar uma alternativa política que representasse o fim dos problemas sociais e econômicos, uma destas saídas foi o corporativismo, que levou o Estado a intevir diretamente nas negociações entre patrões e empregados, fazendo uma união em busca de interesses comuns. Vargas realizou esta intervenção através do controle sobre os sindicatos.

Outras dicas para consulta:

Estado Novo (Brasil): http://pt.wikipedia.org/wiki/Estado_Novo_%28Brasil%29
Estado Novo (Portugal): http://pt.wikipedia.org/wiki/Estado_Novo_(Portugal)
Facismo: http://pt.wikipedia.org/wiki/Fascista

2º ANO - Teste 2

O teste 2 do segundo ano está disponível para download em vista da Prova da próxima terça-feira!

http://www.4shared.com/file/46295045/
d560bb76/teste_2_segundo_CERB.html

Bom Estudo para todos(as)!

3º Ano: Esquemas sobre o período democrático pós Estado Novo até o Golpe de 64.

Governo de Dutra - O Andrei, o Luis, o Vinicius e o Marcel já apresentaram hoje na aula, portanto entrem em contato com eles para pegarem o esquema desse governo.

Governo de Juscelino Kubitschek (JK) - Apresentação: Débora - Milena – Géssica
Link: -> http://www.4shared.com/file/45948937/2a2b8120/Governo_Juscelino.html

2º ANO - QUESTÕES DE REFLEXÃO SOBRE OS TRABALHOS DA INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS

Estas perguntas fazem parte do conteúdo do Teste 2, juntamente com o capítulo sobre a Revolução Francesa.

Bom trabalho para todos (as).
Abraço!
Prof. Alexandre

1 - Observando o fato da independência das colônias espanholas, cite quais são os pontos em comuns à todas:

2 - Sobre o período anterior a invação dos espanhóis, cite alguns modos de vida dos povos que viviam nestas terras:

3 - Como aconteceu a relação entre invasores espanhóis e povos nativos?

4 - Qual era o interesse dos espanhóis por estas terras?

5 - Em linhas gerais, quais foram os principais motivos das lutas pelas independências?

6 - Quais as culturas e tradições que predominaram nestes novos países?

7 - Quais são as principais bases econômicas destes países (atualmente)?

8 - Faça um reflexão escrita sobre estes acontecimentos, tratando dos seguintes fatos: Invação dos espanhóis, domínio, política expansionista, metalismo ( corrida em busca de metais preciosos para fortalecer a metrópole) extermínio dos povos nativos e motivos pelos quais ocorreram estes domínios. Como você entende estes fatos através do olhar dos conquistadores? E com olhar dos povos nativos?

9 - Existe diferença entre a independência Brasileira e a independência destas colônias espanholas? Comente sobre o assunto.

10 - Analise quais as diferenças e quais as afinidades entre a independência das colônias espanholas e a Revolução Francesa.